Debat: Lad os droppe diskursen omkring fremdriftreformen

Hvis omkring 85 procent af de studerende på landets universiteter allerede i dag bruger mere, end nomineringen tillader, på at færdiggøre deres uddannelse, kan man spørge sig selv, om det i virkeligheden er systemet og universitetsformen, den er gal med, og ikke alle de studerende. Det gør Sofie V. Jensen, der læser på Pædagogik og […]